Eskişehir, özel ihtiyaçlı bireylerin kültürel miraslara erişimini artırmak amacıyla 5 Avrupa ülkesinden uzmanları bir araya getiren iNCLUSION ERASMUS+ KA220 HED Projesi’ne katkıda bulundu. T.C. Dışişleri Bakanlığı, Avrupa Birliği (AB) Başkanlığı ve Türkiye Ulusal Ajansı tarafından finanse edilen bu önemli etkinlik, Saraybosna’da gerçekleştirildi.
Balkan Müzeler Ağı (BMN) tarafından düzenlenen etkinlikte Türkiye Bilimler Akademisi (TÜBA), Anadolu Üniversitesi, Otizmli Bireyler İçin Eğitim ve Gelişim Desteği Derneği (SOBE), Hollanda’dan Stichting for Education on Agility Liberating Structures - SEALS, Yunanistan’dan ARTIFACTORY ve Balkan Müzeler Ağı üyeleri yer aldı. Proje, katılımcılara disiplinler arası bilgi alışverişi yapma fırsatı sundu.
"Bu proje ile kurumlarımızı güçlendirmekle kalmıyoruz, kültürel bir değişime de katkıda bulunuyoruz"
TÜBA Başkanı Prof. Dr. Muzaffer Şeker, açılışta, “Bu proje ile sadece kurumlarımızı güçlendirmekle kalmıyoruz, engelli bireylerin kültürel yaşamın ayrılmaz bir parçası olarak kabul edildiği bir değişime katkıda bulunuyoruz” dedi. Ayrıca, geliştirilen bilgi ve stratejilerin kapsayıcı bir kamusal alanın teşvik edilmesine katkı sağlayacağını vurguladı.
Anadolu Üniversitesi Engelliler Araştırma Enstitüsü Müdürü Prof. Dr. İbrahim H. Diken, özel ihtiyaçlı bireylerin karşılaştığı zorlukları anlamanın önemini vurgulayarak, katılımcılara en son bilimsel keşifler hakkında bilgi vereceklerini belirtti. Müzelerde erişilebilirliğin artırılması ve kültürel kurumların kapsayıcı hale getirilmesi gerektiğinin altını çizdi.
Programın ilk gününde, Anadolu Üniversitesi’nden Prof. Dr. İbrahim H. Diken, Araştırma Görevlisi Uğur Onur Günden, Tezcan Çavuşoğlu ve SOBE temsilcileri sunumlar gerçekleştirdi. Katılımcılar, erişilebilirliğin farklı yönlerine odaklanarak bilgi ve deneyim alışverişinde bulundu. Eğitim ve çalışma ziyaretleri, 25 yüksek öğrenim öğrencisi, üniversite profesörleri ve kültürel miras uzmanlarını bir araya getirerek hassas grupların ihtiyaçlarını daha iyi karşılamaya yönelik stratejiler geliştirmelerine olanak tanıdı. İnteraktif oturumlarla katılımcılar, multimedya araçları ve yeni teknolojiler kullanarak müze içeriklerinin nasıl uyarlanabileceğini tartıştı.
